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拓展培訓之野外生存
2019-12-17 瀏覽次數(shù):1066

野外生存作為一種有益身心并有利于培養(yǎng)團隊精神的群眾性文體活動,更加強調(diào)如何在去接近大自然,去探索我們未知的精彩世界。下面合肥拓展培訓公司小編帶您了解一下野外生存相關知識介紹。


野外生存拓展訓練也是通過一些精心設計的游戲和活動達到“挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”的培訓目的,一般分為海島野外拓展、場地拓展、室內(nèi)拓展三大類 型。其中,野外拓展訓練是在野外利用一些天然設施做些拓展項目,如海島穿越、登礁攀崖、海上泅渡、海上漂流等活動。場地拓展訓練是在固定的場地內(nèi),通過精 心設計的一些游戲項目,讓成員參與體驗。場地拓展項目分為高空項目、地面項目和水上項目。室內(nèi)拓展訓練主要是結合培訓課程的需求而設定的拓展項目,其訓練 課程往往模擬一些場景,制造一些矛盾,讓成員來親身體驗,從而掌握一些需學習的理論、技能和技巧。
野外生存拓展訓練根據(jù)風險程度以及對心理挑戰(zhàn)的大小,可分為三個級別:第一級別為無風險項目,主要是指室內(nèi)拓展培訓課程;第二級別為低風險項 目,主要是指場地拓展培訓課程;第三級別為高風險項目,主要是指高空項目以及海島野外培訓項目。但如此分類并不表明其中一個級別比另外一個級別好,而是有 助于訓練項目的設計以及訓練過程的操作。一般來講,無風險或低風險的項目要安排在前面進行,高風險的項目以及需要團隊默契合作的項目安排在訓練后期。不 過,有時需要特別效果時,也可以先安排沖擊力強的項目。
按照課程類型,野外生存拓展訓練還可以分為FOI(Focus On Individu-al)項目和FOT(Focus On Team)項目。其中,前者強調(diào)團隊對個人的情感支持和個人主觀能動性的激發(fā);后者強調(diào)團隊合作意識的培養(yǎng)、整體的協(xié)調(diào)能力和團隊中個人與個人的鏈條關 系。兩者通過個人生活反思和群體探索的方式充分融合,形成了海島野外生存拓展綜合訓練的模式。
野外生存拓展訓練按項目性質來分,可以分為個人挑戰(zhàn)項目、兩人或三人合作項目、團隊合作項目;按訓練目標來分,可以分為溝通類訓練項目、創(chuàng)新類訓練項目、團隊建設類訓練項目、激勵類訓練項目、領導力訓練項目、執(zhí)行力訓練項目和問題解決類訓練項目等。

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