學(xué)生在參加體育活動的過程中，需要同學(xué)們能融入一些拓展培訓(xùn)策略，那么這些拓展培訓(xùn)策略主要包括什么呢？合肥拓展培訓(xùn)公司帶您了解一下。

一、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的競爭意識
  在體育課堂教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練，必定離不開競爭項目的實施。初中階段學(xué)生大多為青少年，競爭意識強烈。在進行體育教學(xué)時，例如開展賽制活動，其中蘊含較強的競爭意識，教師需善于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的競爭意識，在比賽中獲取勝利的方式需光明磊落，在比賽中失敗亦不氣餒并為贏取比賽的人予以真誠的道賀，擺正比賽的心態(tài)，促進學(xué)生于小細節(jié)中形成良好的競爭意識。
二、培養(yǎng)學(xué)生合作能力
  在拓展訓(xùn)練中，教師大多因時間限制而采取團隊合作活動的教學(xué)方式，增強學(xué)生之間團隊協(xié)作的能力，對學(xué)生身體素質(zhì)加以鍛煉，在活動過程中提升學(xué)生的個人品質(zhì)，加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)力度。例如，在進行能量傳遞接力的拓展訓(xùn)練中，教師可讓學(xué)生結(jié)合實際情況，合理分配小組人數(shù)，開展團隊競賽制活動，對獲取勝利的小組予以表揚，對落敗小組分析其在團隊合作時凸顯的問題，促進其總結(jié)失敗經(jīng)驗，以此鼓勵學(xué)生更好地保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，在提高學(xué)生合作能力時鍛煉學(xué)生的思想意志力。
三、側(cè)重拓展訓(xùn)練中安全問題
  在進行拓展訓(xùn)練時，體育教師可在活動過程中向?qū)W生普及安全知識，以及面對突發(fā)狀況時應(yīng)具備臨危不亂的心理素質(zhì)，并在短時間內(nèi)提出有效措施進行自主解決。這樣將能結(jié)合學(xué)生自身的力量以及校方的力量共同解決好拓展訓(xùn)練中可能出現(xiàn)的安全事故。
四、提升學(xué)生的創(chuàng)新能力
  在開展拓展訓(xùn)練時，學(xué)生通過實踐活動，再結(jié)合所學(xué)理論知識，將能在動手過程中挖掘出學(xué)生的潛能，憑借新鮮、有趣的訓(xùn)練項目開闊學(xué)生視野，進而促進學(xué)生開展自主創(chuàng)新活動。例如，教師在對學(xué)生進行乒乓球訓(xùn)練時，可在學(xué)習(xí)打乒乓球的技巧時，結(jié)合自身情況進行新方式的開拓，教師對此現(xiàn)象應(yīng)予以支持，并積極與之完善改進，增進師生之間的互動。在一定程度上促進學(xué)生身體素質(zhì)和個人技巧的鍛煉，亦能提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。