處理問題的能力不是生來就具備的，是需要在后天中獲得的，那么拓展培訓的過程中如何提升員工處理問題的能力呢？下面合肥拓展培訓公司小編帶您了解一下。

  在企業(yè)不斷發(fā)展壯大的過程中會遇到的挑戰(zhàn)與機遇，怎么才能更好地把化挑戰(zhàn)為機遇，首要解決的是員工處理問題的能力。作為企業(yè)的高層他們有著很強的領導能力和巧妙化解困難的方法，但是問題往往是從基層開始爆發(fā)出來的，基層員工碰到棘手的問題都是層層上報，如何讓問題在苗頭上就得到抑制，這就需要一定的社會經歷和閱歷的積累了。怎樣在營造一個利于基層員工們學習解決問題的辦法，帶領員工進行拓展培訓卻是一個不錯的選擇。
  傳統(tǒng)培訓只是傳授學員經驗，缺乏親身體驗環(huán)節(jié)，學員只能紙上談兵。如何在拓展培訓中給隊員們制造出和他們從事工作相關的問題，先要做好充分的調研工作，了解客戶問題存在的主要方向，而后進入深入剖析，設置幾個場景，讓他們可以在模擬環(huán)境中解決問題得到適當的提高。與此同時，要進一步對拓展培訓的具有挑戰(zhàn)性特點進行深入的挖掘。在不同的項目中設置不同類型的障礙，只有越過障礙才能贏得挑戰(zhàn)。這就在無形中鍛煉了學員應對困難的勇氣，依靠現有資源和能力，集中智慧解決問題。問題解決過程中包含團隊溝通、協(xié)作、領導、執(zhí)行等方面的進行，只有在團隊力量下才能解決問題。
  其次要打消隊員們在遇到問題時下意識的會回避，這樣的習慣是阻止其進步的源頭。企業(yè)和培訓機構就是兩只無形的手，推動團隊沖過層層關卡，走向勝利。例如畢業(yè)墻項目，每個團隊在挑戰(zhàn)前都會驚呼不可能，但是在拓展培訓師的鼓勵下，大家還是突破心理障礙，迎接挑戰(zhàn)。一個人的力量很微小，但是團隊的力量不可小覷。